Wij werken aan gebiedsgerichte projecten!

Met een frisse begripvolle blik helpen wij de connectie tussen de drie speelvelden te maken.

Waarom Chaingemakers?

We zeggen wel eens “de wereld verandert zo snel”. Misschien is dat waar. Ons gaat het niet snel genoeg. Daarom Chaingemakers. Om die verandering te realiseren die ertoe doet. In de keten van processen (the chain) zijn ingrijpende transformaties nodig, zodat wij, zij en alles om ons heen straks ook nog in gezondheid en met geluk kan leven.

Wat doen Chaingmakers?

We werken aan gebiedsgerichte projecten. In een wijk met bewoners, in een provincie ten behoeve van een gezonde bodem, voor een stad die de energietransitie maakt. En dat is nieuw. Om dit integraal te doen, om zorg te verbinden aan een betere bodem, om energie te verbinden aan inclusiviteit. Bijvoorbeeld. Leren over projectmanagement en portfoliomanagement staat centraal. Net als het leren over communicatie, besluitvorming en samenwerken. En in het doen ontdekken we wat we te leren hebben. We zitten met elkaar in “de klas”. Soms letterlijk. Vaak op andere manieren. We vinden het leren opnieuw uit. Interdisciplinair en generatie-overstijgend. In de overtuiging dat ik van jou kan leren en andersom. De docent is ook student.

Wie zijn de Chaingemakers?

Wat ons bindt is ons doel en dat we ons allen realiseren dat we veel te leren hebben om dat doel te bereiken. Wij zijn lerende mensen die in het doen willen ontdekken. We zijn studenten die willen verbreden naast hun studie, we zijn gepensioneerden die hun kennis willen inzetten en uitbreiden, wij zijn werkende mensen die vanuit het verlangen naar zingeving hun tijd inzetten, wij zijn die jongeren die hun draai niet vinden op school en op een andere manier willen leren.

Hoe doet Chaingemakers dat?

Wij maken gebruik van de mogelijkheden die de Omgevingswet ons biedt in combinatie met de steun van de maatregelen op Europees niveau. Voor de kenners: ‘het Europa van de regio’s’. Dat betekent dat de mooie lokale intitiatieven die het vaak zwaar hebben om te blijven bestaan en de juiste impact te maken, door ons versterkt worden met behulp van deze mogelijkheden. Dat doen we samen met de mensen van De Coöperatieve Samenleving, waar wij onderdeel van zijn. We bouwen aan ‘het derde speelveld’ dat naast en met de andere twee speelvelden, die van de publieke en de private sector, de transformatie kan realiseren.

En nog even over dat leren, hoe werkt dat precies?

Het oude systeem van leerling-gezel-meester trekt ons erg aan. Deze keten (chain) van leren past ons goed. Waarbij we steeds oog hebben voor rolfluïditeit: ieder van ons kan soms de leiding nemen en ieder van ons weet wanneer te volgen. Zo kan ieder van ons kennis en vaardigheden delen en zijn we allemaal leerling. Heb je nog weinig kennis en ervaring van projectmanagement en werken in gebieden? Onze ervaren mensen nemen je graag mee in hun werk. Door hen te ondersteunen ben je zelf direct van waarde terwijl je leert. En doordat je observeert en vragen stelt, leert de ander ook weer van jou. En samen bereik je meer in dit project! Verder leren we met elkaar. In de bijeenkomsten van Chaingemakers, thema-gericht. Of je sluit aan bij de ontwikkeldagen van Stichting Projectkompassie, waar je leert over de 21-centrury skills en projectmanagement. Ook via De Coöperatieve Samenleving kan je aansluiten op nieuwe kennis van het organiseren van gebieden. En heb je een hele andere leervraag? Dan vinden we in ons gezamenlijke netwerk vast een passende plek daarvoor!

 

Partners

Ook Chaingemaker worden of in gesprek over een opdracht? Neem contact op!